往往要求双方父母进行护理，实际上这样做会产生溺爱孩子的现象，导致孩子的很多坏习惯。

第一，过于骄傲，孩子脾气大

攻击性行为在不同年龄段有不同的表现形式。幼儿阶段主要是吵闹和惹事，是一种身体攻击。大一点的孩子往往会受到语言攻击、辱骂、辱骂，故意给对方造成心理伤害。他们嘴里经常说不喜欢这个，和你关系不好，烦死了之类的话。

攻击性行为的关键是婴幼儿的阶段，父母脾气暴躁，在孩子行为不满意的时候训诫和辱骂，为孩子建立攻击性行为的模式，形成攻击意识。在撒娇娇惯孩子的环境中长大的孩子往往表现出出省、霸气、矫情。在孩子面前暴露出家庭成员教育态度的不一致和分歧。例如，孩子犯错时批评、训诫、体罚、欺骗，孩子和大人意见不合，无法始终，容易产生强烈的攻击意识，稍不如意就用攻击手段发泄不满，甚至把攻击别人发展成快乐。

第二：教育孩子易受焦虑影响。

今年8岁的“蚯蚓”一直有肚子疼的问题，早上上学前经常发作，医生检查后诊断肚子疼，肚子疼是假的。确实是因为害怕学校而得了焦虑症。小孩子不想离开父母是正常的心理反应，但随着神经系统的发育和心智的成熟，适应陌生环境的能力必须逐渐形成。焦虑的孩子是先天素质和个性的要素，也与父母的言行有关。儿童焦虑症往往是分离焦虑，多发生在学龄初期，主要表现为儿童和亲戚分离时产生的不安反应。因为焦虑的孩子们会把所有的注意力都放在寻找亲人上。他们不吃、不喝、不玩，可能会引起孩子生理上的应激反应，长时间焦虑，容易降低孩子们的抵抗力。这些孩子经常容易感冒、发烧、腹痛等。

第三：责备孩子能教育好孩子吗？

六岁的花很爱说话，坐了几分钟自言自语不停，有时妈妈在看电视，旁边的她还是不停地说。更严重的是，今年开始花越来越喜欢说谎，同学们欺负她，还得了100分。有些父母忙于工作。忽视孩子需要关心的要求，当孩子偶然说谎或眨眼时，父母注意和关心会影响孩子的内心。有些父母有世代教导的习惯，一发现孩子说谎就打一拳，对孩子的身心发展没有帮助，甚至会让孩子不断改进说谎技术，以应对父母的辱骂。

第四，父母期待要正确评价

成年人存在的心理问题大部分是小时候引起的，所以儿童的心理问题应该引起重视。儿童压力引起的心理疾病的原因主要由家庭原因决定。父母对子女的期望过高或过低会影响孩子的心理健康。一种情况存在于放纵型家庭，家人溺爱孩子，孩子们要求，不会奉献。一旦进入学习氛围，根据学校严格的教育方式，很容易出现不安、偏执、脾气暴躁等心理问题。还有一种情况是前提假设。家长对孩子太严格，孩子容易形成自卑、胆小、回避的性格，在成长过程中，由于学习的压力，容易形成心理疾病。